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小故事🔸老師🙋‍♂請出作業給我❗

Original

寫作業這件事一直都是學生的夢魘😓

巴不得老師不要出任何作業🤦‍♂

然而2年前WeSchool的掃地機器人實作夏令營時

有一位小孩興高彩烈告訴我們他的機器人成功閃避障礙物,

從他的閃閃發亮眼神中可以感覺到👀✨

他深深著迷於用程式去控制自己從零開始設計的機器人

甚至殷切期盼的要求老師出作業考考他


「老師!可以出作業給我嗎🙋‍♂」


老師於是出了一道題,請小孩想辦法讓機器人在快碰到障礙物時先搖三次頭再進行閃避💨

接收完新任務後,他立刻興沖沖地跑回去寫程式,

不到十分鐘,他又神氣地跑回來,宣示他的成功❗

同時也有點臭屁的地跟其他小孩炫耀自己的機器人,

讓其他小孩也不服氣的紛紛跟風,跟上這股「搖頭」風潮😂

(這位小孩也不吝嗇的當起小老師,把自己發明的程式發揚光大呢👐)


原來當老師點燃學生的學習興趣時🔥

作業根本就不會是夢魘,反而會是遊戲關卡

學生破關時所帶來的喜悅和成就感

更能夠建立起學生學習自信心!


提供小故事的講師說:

「教學是能夠點燃學生的學習熱情與求知興趣⭐」


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小編會盡力去講師們那挖出更多有趣的小故事😂